他让语(yǔ )文(🔔)课代表回座位(Ⓜ)坐着,走到讲台上,视线在孟行悠他(tā )们(men )宿舍的几(🔦)个人的(🧙)身上(shàng )扫过(guò ),皱眉说:昨晚咱(💟)们班的(de )217宿舍发生(shēng )了口(kǒu )角矛盾(🐻),差点被处分,该(🛂)行为极其恶劣,一会儿你(nǐ )们四个(✂)都(dōu )上来(lái )念检查!
见(🏉)她眉心紧皱(📭),韩若关(guān )心(🙆)的(🏜)(de )问(wèn )了(le )一句:潇潇,你(⌚)没事吧(🔺)?
慕(🖖)浅(🕰)瞬间(jiā(🚾)n )直起身子,一把抓住霍祁然的领子(😄),不要(yào )乱动!外公身上有伤(shāng )!
韩(hán )雪对于这个到没什(shí )么兴趣(〽),她担心的只有回家。
更(🐔)重(😪)要(yào ),床上(🏚)她,热情的(de )和(hé )平时判若(📝)两人(rén ),真是让他欲罢不能。
想了想(xiǎng ),宋(sòng )嘉兮对着(😸)台灯看(🎿)了会,多(duō )加的(de )补充了(🏯)(le )一句:【别跟你爷(🎊)爷吵架。】
铁(tiě )玄看到这一(yī )幕,疑惑的看了(le )一眼聂远乔,问(wèn )道:主子,你没把那东西给(➕)张秀(xiù )娥啊?
可是铁玄(xuán )这一(yī )身灰(🥑)(huī )扑扑(pū )的,站在聂(niè )凤琳的(🚬)身(shēn )旁的(de )确是不大(dà )合(hé )拍。
小(🦖)说中(zhōng )的主要(😙)事件(jiàn )是虚构(gòu )的,但(dàn )许多细(xì(🔗) )节(😲)(jiē )都(🆑)(dōu )是点点滴滴从生活中积累而来。诸如勇闯(🗯)女(☝)(nǚ )厕所便是(shì )我在小学(xué )时(shí )亲(🚢)身体验的,在好友的(de )理解和支持下,那(🥕)天(tiān )我为了打(❕)一个小(😈)小的赌(🦔)的胜(shèng )利而斗(dòu )胆杀入禁区。结(🔲)果十分荣幸与教导处主任(rèn )在门口(kǒ(♎)u )热(rè )烈相拥,被叫进办公室教育(yù )了半天。这件事是我在小学里最后(hòu )悔(huǐ )的一件事(shì ),所(🚇)(suǒ )以(yǐ )自然地(dì )融入了小说中(zhōng ),我便是(shì )这(⛳)一细节(jiē )的原(🥨)型。我(😒)个人认为从生活中(🛰)积累素材是十分重要(yào )的,你(nǐ )纵使有再好的(😛)文笔在(zài )小说中(zhōng )也只能用(➗)来修(🛑)饰事例,而一旦脱离了生活就仿佛是上了岸的鱼,只(🐓)能空游(yóu )而(🕓)无所依(yī )了。以前众多(duō )稿(🚞)件的有去无回或者原(📊)封(🤒)不动(🎵)安然无(➖)恙而归(guī(🛠) ),也使我学会了虚构要掌握(wò )一个度(dù ),一旦越轨便会使人顿生(🕔)七拼八凑(🏘)之感,因为我(wǒ )们毕竟不是儒(rú(🥥) )勒·凡尔(ěr )纳。 -
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